Leading school and system improvement: Why context matters

Alma Harris*

*Awdur cyfatebol y gwaith hwn

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynErthygladolygiad gan gymheiriaid

5 Dyfyniadau (Scopus)
Iaith wreiddiolSaesneg
Tudalennau (o-i)143-145
Nifer y tudalennau3
CyfnodolynEuropean Journal of Education
Cyfrol55
Rhif cyhoeddi2
Dynodwyr Gwrthrych Digidol (DOIs)
StatwsCyhoeddwyd - 14 Ebr 2020
Cyhoeddwyd yn allanolIe

Dyfynnu hyn