Leading educational change and improvement at scale: some inconvenient truths about system performance

Alma Harris*, Michelle Jones

*Awdur cyfatebol y gwaith hwn

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolynSylwad/dadl

31 Dyfyniadau (Scopus)
Iaith wreiddiolSaesneg
Tudalennau (o-i)632-641
Nifer y tudalennau10
CyfnodolynInternational Journal of Leadership in Education
Cyfrol20
Rhif cyhoeddi5
Dynodwyr Gwrthrych Digidol (DOIs)
StatwsCyhoeddwyd - 17 Mai 2017
Cyhoeddwyd yn allanolIe

Dyfynnu hyn