Proffil personol
Arbenigedd sy’n gysylltiedig â NDC y CU
Yn 2015, cytunodd gwladwriaethau sy’n aelodau'r Cenhedloedd Unedig ar 17 o Nodau Datblygu Cynaliadwy (NDC) byd-eang i ddod â thlodi i ben, diogelu’r blaned a sicrhau ffyniant i bawb. Mae gwaith y person hwn yn cyfrannu at y NDC canlynol:
-
NDC 4 Addysg o Ansawdd
Cydweithrediadau a’r prif feysydd ymchwil yn ystod y pum mlynedd ddiwethaf
Cydweithrediad allanol yn ddiweddar ar lefel gwlad/tiriogaeth. Plymiwch i mewn i'r manylion drwy glicio ar y dotiau neu
-
Equity and Inclusion in the Curriculum for Wales: a qualitative study: GSR report number 70/2025
Newton, N., Egan, D., Rhys, M., Duggan, B. & Morris, F., 17 Gorff 2025, Welsh Government. 87 t.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad wedi’i gomisiynu
Mynediad agored -
Health and Well-being Area of Learning and Experience in the Curriculum for Wales: a qualitative study
Cyfieithiad o deitl y cyfraniad :Maes dysgu a phrofiad iechyd a lles yn y Cwricwlwm i Gymru: astudiaeth ansoddol Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad wedi’i gomisiynu
Mynediad agored -
Small but mighty: Challenging hegemonic discourses in developing literacy in a minority language
Packer, R. & Rhys, M., 4 Meh 2025, Yn: British Journal of Special Education. 52, 2, t. 258-264 7 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agored -
Cyrchddulliau a dulliau effeithiol mewn addysg drochi: Crynodeb o ganfyddiadau Asesiad Cyflym o’r dystiolaeth
Packer, R., Rhys, M., Young, K., Pierce, A., Jones, K. & Jones, I., 2024, Welsh Government. 48 t.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad wedi’i gomisiynu › adolygiad gan gymheiriaid
-
Rapid Evidence Assessment: effective approaches and methods in immersion education
Jones, K., Jones, I., Rhys, M., Young, K. & Pierce, A., 23 Mai 2024, Welsh Government.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad wedi’i gomisiynu
Mynediad agored