!!Research output per year
!!Research output per year
Proffil personol
Diddordebau ymchwil
Ymchwilydd doethurol ydw i ym maes seicoleg gymhwysol. Ymchwiliaf gymhelliant sy’n gysylltiedig â rhyngweithiadau mewn ystafelloedd dosbarth Cymraeg rhithiol ac wyneb yn wyneb.
Mae fy niddordebau ymchwil yn cynnwys caffael ieithoedd lleiafrifol, cymhelliant dysgu ieithoedd, rhyngweithio dynol a chyfathrebu digidol/rhithiol. Mae gennyf ddiddordeb arbennig mewn seicioieithyddiaeth, y rôl y mae technoleg yn ei chwarae wrth gynorthwyo a tharfu ar gyfathrebu dynol a'r dylanwad y caiff hyn ar ein agweddau a'r modd yr ydym yn ymddwyn.
Yn ogystal, cynorthwyydd ymchwil ydw i ar brosiect sy'n datblygu profion llythrennedd ar gyfer ysgolion cyfrwng Cymraeg er mwyn gwella'r ddarpariaeth ar gyfer sgrinio dyslecsia. Rwyf hefyd yn diwtor cysylltiol mewn seicoleg gymhwysol.
Ieithoedd ar gyfer gwaith: Cymraeg, Saesneg, Ffrangeg (Swistir)
Addysg / Cymwysterau academaidd
Baglor, BA Cymraeg, Swansea University Prifysgol Abertawe
Dyddiad Dyfarnu: 1 Meh 2024
PhD, Rhyngweithiadau Rhugl: Cymharu rhyngweithiadau mewn ystafelloedd dosbarth Cymraeg wyneb yn wyneb a rhithiol mewn i archwilio'r dylanwad ar gymhelliant i barhau i ddysgu'r iaith, Prifysgol Metropolitan Caerdydd
31 Hyd 0001 → …
Safleoedd allanol
Cynorthwyydd ymchwil, Cardiff School of Education and Social Policy
1 Ebr 2025 → …
Tiwtor Cyswllt (Seicoleg Gymhwysol), Cardiff School of Sport & Health Sciences
1 Ebr 2025 → …
Allweddeiriau
- P Philology. Linguistics
- L Education (General)
- BF Psychology
- LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
- HA Statistics
- H Social Sciences (General)
Ieithoedd y gallaf gydweithio ynddynt
- Cymru
-
Beth sy'n gwneud sgwrs yn 'llwyddiannus' i ddysgwyr ieithoedd? Cymhariaeth o leferydd a phrofiadau dysgu rhithiol ac wyneb yn wyneb ymhlith dysgwyr Cymraeg a Ffrangeg Quebec: Beth sy'n gwneud sgwrs yn 'llwyddiannus' i ddysgwyr ieithoedd?
Grigorian, E., Meh 2026, t. 10-11. 34 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Abstract
-
Dulliau Dysgu Cymraeg gyda Emma Grigorian
Grigorian, E., 25 Maw 2026Allbwn ymchwil: Ffurf annhestunol › Cynhyrchion Digidol neu Weledol
-
Dynameg amserol a chywirdeb morffolegol yn lleferydd dysgwyr Cymraeg: tystiolaeth gynnar o ryngweithiadau tiwtor-dysgwr rhithiol ac wyneb yn wyneb: Dynameg amserol a chywirdeb morffolegol yn lleferydd dysgwyr Cymraeg
Grigorian, E., 17 Ebr 2026.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
-
The Cost of a Pause: Timing and Perceived Communicative Success in Virtual and Face-to-Face Welsh L2 Interaction
Grigorian, E., 13 Maw 2026.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Abstract
-
Llif y sgwrs: defnyddio cymryd-tro fel methodoleg i archwilio rhyngweithiadau mewn ystafelloedd dosbarth Cymraeg rhithiol ac wyneb yn wyneb.
Grigorian, E., Meh 2025.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Poster
Ffeil8 Wedi eu Llwytho i Lawr (Pure)
Gweithgareddau
-
Is Virtual Learning Sufficient? A Study on Welsh for Adults
Grigorian, E. (Siaradwr)
Meh 2026Gweithgaredd: Sgwrs neu gyflwyniad › Sgwrs gyhoeddus, darlith, dadl, seminar, gweithdy
-
How do Welsh learners and native speakers process language differently online?
Grigorian, E. (Siaradwr)
18 Mai 2026Gweithgaredd: Sgwrs neu gyflwyniad › Sgwrs wadd
-
Poster Presentation Judge
Grigorian, E. (Cyfranogwr)
2026Gweithgaredd: Arall › Gweithgaredd Allgymorth/Cenhadaeth Ddinesig
-
Cyflwyniad i NVivo | Introduction to NVivo
Grigorian, E. (Ymgynghorydd)
2026Gweithgaredd: Ymgynghoriad
-
Classroom Interaction: Online vs. face-to-face language learning
Grigorian, E. (Siaradwr)
10 Tach 2025Gweithgaredd: Sgwrs neu gyflwyniad › Sgwrs wadd