Proffil y sefydliad
Proffil sefydliad
Mae'r Grŵp Ymchwil Plentyndod ac Ieuenctid yn tynnu ynghyd ystod amrywiol o arbenigedd rhyngddisgyblaethol ar draws sbectrwm eang o weithgareddau ysgolheigaidd, i archwilio, dadansoddi, cysyniadu, a thrawsnewid ein dealltwriaeth o sut mae 'plentyndod' ac 'ieuenctid' yn cael eu hadeiladu, eu siapio a'u cynnal mewn cymdeithas gyfoes.
Gan ddefnyddio sawl maes ymchwil o fewn ac ar draws astudiaethau plentyndod, y dyniaethau, a pholisi cymdeithasol, mae'r grŵp yn ceisio annog cysylltiadau rhyngddisgyblaethol. Nod ein hymchwil, sy'n cynnwys gwaith 'traddodiadol' a 'chymhwysol', yw datblygu mewnwelediadau ystyrlon i blentyndod ac ieuenctid. Mae ein diddordebau amrywiol i’w cael ym maes cymdeithaseg, gan gynnwys lluniadu cymdeithasol, cynrychiolaeth a llunio polisïau, tra bod ein cylch gwaith, sy’n fwriadol eang, yn ceisio cynhyrchu gwybodaeth newydd drwy bontio ffiniau disgyblaethol mewn ffyrdd newydd.
Fel rhan o'n hymrwymiad i barchu a gwrando ar leisiau ieuenctid, a sicrhau bod y rhain yn ysbrydoli, yn llywio ac yn gyrru ein hymchwil, mae ein grŵp yn cynnwys is-banel o blant a phobl ifanc sy'n gweithredu fel cynghorwyr, ymchwilwyr cymheiriaid, a chyfranogwyr. Yn ogystal, mae ein grŵp yn gweithio i ddatblygu gwasanaethau ymgynghori, gwerthuso a hyfforddi arbenigol er budd amrywiol sefydliadau sy'n gysylltiedig â phlentyndod ac ieuenctid yng Nghymru a thu hwnt.
Cydweithrediadau a’r prif feysydd ymchwil yn ystod y pum mlynedd ddiwethaf
Proffiliau
-
Jo Aubrey
- Ysgol Addysg a Pholisi Cymdeithasol Caerdydd - Senior Lecturer in Health and Social Care
- The Childhood and Youth Research Group
- The Gender and Sexuality Research Group
Unigolyn: Academaidd
-
Sandra Dumitrescu
- Ysgol Addysg a Pholisi Cymdeithasol Caerdydd - Senior Lecturer in Early Childhood Studies
- The Childhood and Youth Research Group
Unigolyn: Academaidd
-
Merris Griffiths
- Ysgol Addysg a Pholisi Cymdeithasol Caerdydd - Senior Lecturer in Educational Studies
- The Childhood and Youth Research Group
- The Research for Holistic and Wild Pedagogies (HAWP) Group
Unigolyn: Academaidd
-
Are you afraid of COVID ‐19? Motivation and engagement in infection–prevention behaviour in a UK community cohort during the first 2 years of the COVID ‐19 pandemic
Phillips, R., Hallingberg, B., Torrens‐Burton, A., Wood, F., Gillespie, D., Glennan, C., Sellars, P., Lowe, S., Caffoor, A., Poortinga, W., Wahl‐Jorgensen, K. & Williams, D., 7 Tach 2025, Yn: British Journal of Health Psychology. 30, 4, e70034.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agored -
Better than therapy: Exploring hedonic joy and its relationship to well-being for unpaid carers in Wales
Lyttleton-Smith, J., Burrows, D., Sheehan, L. & Jones, S., 1 Medi 2025, Yn: British Journal of Social Work. 55, 6, t. 2696-2715 20 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
-
Coaching in primary and secondary education in the UK: a rapid review of impact, barriers, facilitators and implementation
Rees-Davies, L. N., Bennett, A., Mellick, M., Bashir, F., Mackelworth, K. & Glennan, C., 7 Hyd 2025, Yn: International Journal of Mentoring and Coaching in Education. 14, 4, t. 459-477 19 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl adolygu › adolygiad gan gymheiriaid
Gweithgareddau
- 1 Sgwrs wadd
-
The Science of Coaching: What the latest research is telling us
Rees-Davies, L. (Siaradwr)
8 Gorff 2025Gweithgaredd: Sgwrs neu gyflwyniad › Sgwrs wadd