Proffil y sefydliad
Proffil sefydliad
Nod grŵp ymchwil Pontio Trawsnewidiadau Addysgol Gydol Oes yw datblygu cynrychiolaeth gydlynus a throsolwg torfol o wahanol ddulliau a safbwyntiau ar bontio addysgol. Mae ein prif bwyslais ar ddatblygu arbenigedd trawsddisgyblaethol i edrych ar yr effaith y gall pontio mewn addysg ei gael ar blant, pobl ifanc, ac oedolion, yn enwedig mewn meysydd nad ydynt wedi'u hastudio'n ddigonol hyd yma, megis plant a phobl ifanc sy’n agored i niwed ac o dan anfantais.
Mae’r prif amcanion yn cynnwys datblygu a sefydlu rhwydweithiau cydweithredol yng Nghymru a thu hwnt, wrth ymchwilio i agweddau ar bontio addysgol a fydd yn sail i arferion gorau ac yn gwella dealltwriaeth o’r broses bontio mewn addysg o safbwynt cyfannol.
Rydym yn cefnogi cydweithwyr sydd â diddordeb mewn deall trawsnewidiadau addysgol yn well a chymhwyso’r wybodaeth hon i’w meysydd astudio ac ymchwiliadau eu hunain. Mae’r grŵp yn cynnal cyfarfodydd, seminarau a gweithdai rheolaidd.
Cydweithrediadau a’r prif feysydd ymchwil yn ystod y pum mlynedd ddiwethaf
Proffiliau
-
Emily Abbinett
- Ysgol Addysg a Pholisi Cymdeithasol Caerdydd - Senior Lecturer in Education and Additional Learning Needs
- Additional Learning Needs, Disability and Inclusion Research Network (ADIRN)
- Educational Transitions Across the Lifespan (Pontio-ETAL) Research Group
Unigolyn: Academaidd
-
Kieran Hodgkin
- Ysgol Addysg a Pholisi Cymdeithasol Caerdydd - Senior Lecturer in Educational Studies
- Educational Transitions Across the Lifespan (Pontio-ETAL) Research Group
- The Cardiff Education and Social Justice Research Group
Unigolyn: Academaidd
-
Managing their own ‘tricky’ transition: Exploring the views of pupils, practitioners, and parents during the primary-secondary transition in Wales.
Packer, R. & Hodgkin, K., 29 Ion 2026, (Wedi’i dderbyn/Yn y wasg) The Palgrave Handbook of Multiple and Multi-Dimensional Educational and Life Transitions . Palgrave MacmillanAllbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid
-
Are you listening? The recommendations of second year students as they transition through university
Woolridge, B., Smith, E. R., Hodgkin, K. & Young, N., 19 Rhag 2025, Yn: Research in Post-Compulsory Education. 31, 1, t. 90-110 21 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agored -
Becoming ‘sound’: a process of building rapport as a researcher in an alternative education provision
Morris, T., Hodgkin, K. & Beauchamp, G., 29 Ebr 2025, Yn: Ethnography and Education. 20, 3, t. 237-253 17 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agored
Gweithgareddau
-
International Conference on Education and Life Transitions
Hodgkin, K. (Trefnwr)
21 Awst 2025Gweithgaredd: Cymryd rhan mewn digwyddiad neu drefnu digwyddiad › Trefnu cynhadledd, gweithdy, ...
-
International Journal of Educational and Life Transitions (Cyfnodolyn)
Hodgkin, K. (Golygydd)
1 Awst 2025Gweithgaredd: Cyhoeddiad adolygiad cymheiriaid a gwaith golygyddol › Gwaith golygyddol
-
Research in Post-Compulsory Education (Cyfnodolyn)
Hodgkin, K. (Adolygydd)
Gorff 2025 → …Gweithgaredd: Cyhoeddiad adolygiad cymheiriaid a gwaith golygyddol › Cyhoeddiad Adolygiad Cymheiriaid