Proffil y sefydliad
Proffil sefydliad
Proffil Ar-lein/Gwefan ar gyfer y Grŵp Ymchwil: Nod Grŵp Ymchwil APECS yw archwilio cymwysiadau seicoleg i addysg a'r gymuned. Ymhlith y meysydd o ddiddordeb arbennig mae: chwalu mythau a chamsyniadau ynghylch seicoleg yn y proffesiwn addysgu ac ymyriadau i gefnogi ymarferwyr addysg i deimlo'n hyderus wrth ddefnyddio a dysgu am seicoleg; ymyriadau hyfforddi a mentora ym maes addysg yng nghyd-destun theori seicoleg; hyrwyddo llesiant a gwytnwch mewn cyd-destunau addysgol a chymunedol gan ddefnyddio ymyriadau seicolegol; a chymhwyso seicoleg o fewn y gymuned, yn enwedig grwpiau awduron cymunedol a phrosiectau plismona cymunedol.
Mae ein grŵp rhyngddisgyblaethol yn cynnwys seicolegwyr, gydag arbenigeddau ar draws y maes; arbenigwyr ym maes addysg sydd â phrofiad ar bob lefel o ddarparu addysg yn ogystal â hyfforddiant athrawon ac ymarferwyr; arbenigwyr sydd â phrofiad mewn grwpiau awduron cymunedol a phlismona cymunedol. O fewn ein grŵp, rydym yn defnyddio dulliau meintiol ac ansoddol i archwilio effeithiolrwydd ymyriadau seicoleg mewn cyd-destunau addysgol a chymunedol.
Cydweithrediadau a’r prif feysydd ymchwil yn ystod y pum mlynedd ddiwethaf
Proffiliau
-
Louise Allen-Walker
- Ysgol Addysg a Pholisi Cymdeithasol Caerdydd - Senior Lecturer in Psychology and Education
- Applied Psychology in Education and Community Settings Research Group (APECS)
- The Creative Writing, Community Health and Wellbeing Research Group (CREWCOM)
Unigolyn: Academaidd
-
Nature‐Based Physical Activity to Enhance Mental Health and Wellbeing: A Scoping Review to Identify Recommendations for Applied Practice
Sellars, P., Bennett, A., Crone, D., Mercer, J. & Clayton, D., 28 Ebr 2026, Yn: Mental Health Science. 4, 2Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl adolygu › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agored -
Conceptualising space in doctoral education: a meta-ethnographic analysis of research spaces and their impact
Saddington, N., Heggs, D. & Mercer, J., 2 Chwef 2025, Yn: Journal of Further and Higher Education. 49, 3, t. 299-316 18 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agored1 Dyfyniad (Scopus) -
Implementing the global framework on well-being at country level: Policy pathways
World Health Organization, Abdelaziz, F. B. (Golygydd), Krech, R. (Golygydd), Costongs, C., Godfrey, A., Stegeman, I., Crone, D., Isherwood, K., Mercer, J., Sellars, P., Wallis, C., Ness, O., von Heimburg, D. V. H., Prilleltensky, I., Goldblatt, P., Nelson, G., Kehoe, S., Sherriff, N., Williams, C. & van de Pas, R. & 1 eraill, , 2025, Geneva: World Health Organization. 60 t.Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adroddiad wedi’i gomisiynu › adolygiad gan gymheiriaid
Mynediad agoredFfeil